2016年《汉阴组工》第8期           ★★★
2016年《汉阴组工》第8期
作者:Admin 文章来源:本网站讯 点击数: 更新时间:2016-10-27 7:35:43

汉阴组工

 8

 (总第206期)

 

中共汉阴县委组织部                    201697

 

●县政协党支部“四字诀”助推“党建+扶贫”

●涧池镇党委探索建立镇党建工作室

●县实验小学党支部创新三会一课新形式

 

县政协党支部“四字诀”助推“党建+扶贫”

 

    县政协以“双结对双帮扶”为抓手,着力在“实、真、新、准”上做文章,深入推进“党建+扶贫”模式,为所联的蒲溪镇胜利村如期脱贫做出了积极努力。

突出“实”,扎实开展“双结对”。县政协党组把“机关党支部与贫困村党支部结对,机关党员与贫困户结对”作为推动“党建+扶贫”的重要抓手,通过支部结对子,将“双万帮困”、“三联共建”等主题活动向胜利村聚集;县政协领导带头示范,机关全体党员干部踊跃参与,与该村贫困户2283人结对子,实现结对帮扶的全覆盖。

突出“真”,真心开展“双帮扶”。县政协主要领导先后8次深入胜利村进行研判分析,帮助指导该村脱贫攻坚、基层党建等工作,帮扶该村党支部增强内生动力和创造活力,还提供了价值3.6万元的办公用具用于改善村支部办公环境。同时,成立驻村帮扶工作队帮扶贫困群众脱贫致富,在指导该村脱贫攻坚工作中注重扶贫先扶志,力促“等靠脱贫”向“主动脱贫”转变,做到扶真贫、真扶贫。

突出“新”,创新开展“两学一做”。县政协机关党支部与该村党支部精准对接“两学一做”学习教育,在胜利村开展了“两学一做·我为脱贫攻坚做贡献”专题研讨活动,让机关党员在基层受教育,帮助该村党员进一步坚定脱贫攻坚的信心和决心;联合市政协志愿服务队在该村开展扶贫济困、关爱老人志愿服务活动,党员队伍的团队意识、奉献意识和服务意识不断增强。

突出“准”,精准开展扶贫攻坚。针对胜利村产业发展薄弱、“造血”严重不足的问题,引进菊花种植30亩,指导该村成立了菊花种植、食用菌种植等2个农民专业合作社,以“企业+能人大户+贫困户”的模式助力产业扶贫;针对该村扶贫资金不足的问题,牵头整合八个帮扶部门扶贫资金,共同建立40万元以上的帮扶资金,重点解决该村产业发展、基础设施建设、公共事业发展等资金缺口。(姚富军)

 

涧池镇党委探索建立镇党建工作室

为全面落实从严治党要求,涧池镇党委探索建立镇党建工作室,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作领导体制和运行机制,力促党建工作规范化、制度化。

搭建班子,配强人员。按照市委、县委主要领导关于“在有条件的镇(办)党委成立党建工作办公室”的指示,镇党委班子换届后,及时调整了党建工作领导小组,成立了由组织委员任办公室主任、3名组织干事为成员的党建工作办公室,调剂了办公用房、配强了党建工作力量和设备,有效夯实了抓党建的基础。

细化任务,明确责任。党建工作办公室在镇党委和党建工作领导小组的领导下开展工作,主要职能是:协助镇党委制定并实施基层组织建设规划,研究和提出全镇基层组织建设的阶段性规划及相关意见建议 协助镇党委做好干部选拔任用管理考核和党员的教育、管理和发展工作;督导指导全镇两学一做学习教育、基层党组织建设提升年活动、非公企业和社会组织党建等工作;负责党代表联系服务、党内统计、组织关系转接等工作,做好党费收缴、管理和使用,收集、整理、综合、上报党建信息;完成上级党组织和镇党委政府交办的其它工作。同时,根据办公室成员专长合理分工,在重点任务、党建业务、日常管理、督导指导等方面各负其责,协调推进,力促全镇党建工作实现组织生活、制度建设、阵地建设和党建资料四个规范化目标。

健全机制,强化落实。办公室成立以来,先后修订完善了分工联系、分区包抓和分类指导机制,依据党委班子成员分工情况明确党建联系点;4名办公室成员分别对34个支部党建工作分区负责;34个支部划分为放心支部、连心支部和关心支部三类,在镇领导包抓、站所具体抓的基础上,镇党建办公室成员分别每两月、每个月、每两周到点专题督导指导党建工作。同时,分期组织各党支部具体负责党务工作的干部到办公室跟班学习,给他们教方法、压担子、定任务,着力提升全镇党建工作的整体水平。

 

县实验小学党支部新“三会一”新形式

 

县实验小学党支部结合教育行业特点、学校教学工作和党员教师岗位实际等情况,借力微信平台、QQ群等新媒体覆盖范围广、传播速度快、交互性能强等特点,积极探索“三会一课”的新形式和新方法,有力促进党建工作与中心工作深度融合,相互促进。

一是建立“微信党支部”。党支部根据教师教学岗位情况、教师交流轮岗实际等实际问题,利用微信平台,建立“微信党支部党员交流群”,支部全体党员加入群中,确保方便快捷地联系党员并组织党员及时开展线上“三会一课”等活动,有效地解决了党员教师“工学”矛盾问题。支部安排支委成员负责定期、不定期将精选的学习内容和专题讨论主题等发布在“微信党支部”,让每名党员都能提前了解活动内容,随时参与学习,及时参与互动,利用闲暇时间进行学习交流探讨,支部“三会一课”的新形式受到全体党员教师的欢迎和积极响应。二是开通“手机课堂”。支部书记、副书记通过“微信党支部”及时发布党建工作动态和理论知识,为党员教师“充电”,并在微信群发起话题开展讨论,与党员教师交流学习心得,使党员教师既可以在工作日学习,也可以在节假日、下班休息时间学习,党员教师通过“手机课堂”的学习,在群里谈体会表心声,学到精华内容,积极讨论,并转发、分享朋友圈,产生辐射带动作用。三是打造“互动平台”。利用“微信党支部”,对党支部开展的“亮、晒、创、立、帮”主题活动和专题会议、党员进社区志愿服务等情况进行线上实时互动,并在“微信党支部”里开展“不定期公示党员公开承诺,做到时时提醒;不定期公示党员标杆事迹,力求弘扬正气;不定期公示党员星级标准,力促比学赶超;不定期公示结对帮扶成果,确保帮扶实效”的“四个不定期公示”活动,让每名党员教师的工作开展情况一目了然,促进党员教师把各项工作做实做细。

 

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主编:耿国泉             编审:沈关志        编辑:成海艳

报送:市委组织部,市委组织部研究室。

抄送:县委各常委,人大、政协主要领导。

发送镇党委,县委及县级国家机关各部门,各人民团体、中省驻汉各单位党组织。

电话:5212986     传真:5218315     投稿信箱:hyxwzzb@126.com

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文章录入:成海艳    责任编辑:成海艳 
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